Cursos Internacionales en beneficio de América Latina y el Caribe
"Fortalecimiento de capacidades técnicas para el desarrollo de la rehabilitación con enfoque biopsicosocial a lo largo del curso de la vida":
Este curso internacional es ejecutado por el Instituto Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda (INRPAC), el Servicio de Salud Metropolitano Oriente (SSMO) y el Instituto Nacional de Geriatría (INGER), con el fin de capacitar a profesionales latinoamericanos para integrar factores biológicos, psicológicos y sociales en la atención de la discapacidad (modelo con enfoque integral), abarcando desde la gestación hasta la vejez, promoviendo la autonomía y la autodeterminación. Se espera que los participantes desarrollen proyectos de intervención para implementar en sus países de origen, fortaleciendo sus redes locales de rehabilitación inclusiva.
"Desarrollo de capacidades de educación ambiental comunitaria para abordar la triple crisis ambiental":
Este curso internacional es ejecutado por el Ministerio de Medio Ambiente, en colaboración con la Red de Formación Ambiental del Foro de Ministras y Ministros de Medio Ambiente de la región, del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), a través de la Red Regional de Educación para el Desarrollo Sostenible EDS2030.
Su objetivo es promover el intercambio de experiencias y buenas prácticas en educación ambiental comunitaria, consolidar una red de expertos en la materia que permita la colaboración y el aprendizaje continuo; analizar las principales tendencias y desafíos de la educación ambiental comunitaria frente a la triple crisis ambiental; intercambiar propuestas de intervención educativa que aborden de manera integral los aspectos sociales, ambientales y económicos de la crisis ambiental; y desarrollar una Guía Metodológica para la Implementación de la Educación Ambiental Comunitaria frente a la Triple Crisis Ambiental.
"Tecnología de cultivo y uso de subproductos de la acuicultura y la pesca para países de África", proyecto Akaboshi:
Este curso internacional es coordinado por las agencias de cooperación de Chile y Japón; e impartido por expertos de la Facultad de Ciencias del Mar de la Universidad Católica del Norte. Su objetivo principal es habilitar en competencias técnicas y teóricas a profesionales de 7 países de África: Angola, Argelia, Ghana, Kenia, Marruecos, Mozambique y Sudáfrica, sobre la acuicultura de recursos hidrobiológicos y también en el manejo y uso de los subproductos generados de la pesca y acuicultura, para poner en práctica un plan de acción realista en su país, replicable en las comunidades.
Este curso se realiza en el marco del programa de becas Nelson Mandela, creado en 2015, y que refleja el fortalecimiento de una iniciativa, que por años ha sido bilateral, derivando a un proyecto triangular, al incorporar la experiencia japonesa.
"Diplomado Internacional en ciberseguridad":
Este diplomado es impartido por la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile y responde a la necesidad de formar profesionales de América Latina y el Caribe capacitados y certificados para profundizar su conocimiento y técnicas para el desarrollo de proyectos en el marco de la economía digital o la transformación digital, contribuyendo de esta forma al desarrollo de sus países y de la Región.
Se busca que los participantes adquieran conocimientos que les permitan asumir desafíos en ciberseguridad de mayor complejidad dentro de sus organizaciones, lo que genera un efecto multiplicador de los beneficios para el profesional, su organización y la comunidad donde se encuentran los equipos o se desarrollan los proyectos de economía digital o transformación digital. Además, que los becarios y becarias puedan generar un Plan de Acción, para materializar una actividad concreta relacionada con las temáticas impartidas en el diploma; y promover la generación de una red entre pares en la materia donde pueden compartir experiencias, dudas y buenas prácticas.
